MINT-EC
Deutsches Excellence-Schulnetzwerk für MINT
MINT-EC ist eine Initiative zur Förderung mathematisch-naturwissenschaftlicher Gymnasien und zur Qualifizierung von MINT-Nachwuchskräften in Deutschland. Die Siemens Stiftung unterstützt die Initiative finanziell sowie mit Workshops und Fortbildungen. Dabei stehen für uns praxisorientierte Perspektiven sowie der Einsatz der MINT-Fächer für verantwortungsvolle Mitgestaltung und nachhaltige Entwicklung im Vordergrund.
Das nationale Excellence-Netzwerk MINT-EC setzt seit 2000 darauf, Leuchtturm-Schulen bei ihrer Entwicklung zu MINT-Talentschmieden zu fördern. Die MINT-EC-Netzwerkschulen bieten dafür ein breites Angebot für Schüler*innen, Lehrkräfte und Schulleitungen – von mehrtägigen Forschungsveranstaltungen in Kooperation mit Bildungseinrichtungen über Lehrkräfte-Fortbildungen und Trainings zur Schulentwicklung bis hin zu Wettbewerben und einem Alumni-Netzwerk für ehemalige MINT-EC-Schüler*innen. Der Zugang zum MINT-EC-Netzwerk wird über ein bundesweit einmaliges Auswahlverfahren möglich, das Qualität und Quantität der MINT-Angebote der Schulen prüft und dabei höchste Standards ansetzt.
MINT-EC wird vom Arbeitgeberverband Gesamtmetall im Rahmen der Initiative think ING., den Verbänden der bayerischen Wirtschaft – vbw und bayme vbm – und der Siemens Stiftung gefördert und steht seit 2009 unter der Schirmherrschaft des Präsidiums der Kultusministerkonferenz (KMK).
Über unsere langjährige finanzielle Förderung hinaus bringen wir uns mit Workshops und Fortbildungen etwa zum Forschenden Lernen, Design Thinking in MINT oder Service-Learning in die Arbeit mit dem Netzwerk ein und stärken den Blick auf die gesellschaftliche Relevanz der MINT-Fächer. Denn wer Gesellschaft positiv mitgestalten will, braucht nicht nur Wissen, sondern auch Werte, Kreativität und Teamgeist.
Im Vorstand des Vereins ist die Siemens Stiftung vertreten durch Angela Clerc, Projektleiterin im Arbeitsgebiet Bildung.
MINT-EC Themencluster Gesundheit
Zusammen mit dem MINT-EC engagieren wir uns seit 2024 dafür, Lehrkräfte zusammenzubringen, die Gesundheit als Querschnittsthema in Schule und Unterricht stärker verankern möchten. So ist mit dem MINT-EC Themencluster Gesundheit in den vergangenen zwei Jahren ein wachsendes Netzwerk entstanden, das MINT-Bildung, Gesundheit und Schulentwicklung miteinander verbindet.
Gesundheit fächerübergreifend in den Unterricht integrieren
Im Mittelpunkt des Themenclusters steht ein erweitertes Gesundheitsverständnis, das körperliches, mentales und soziales Wohlbefinden zusammendenkt. Das Cluster versteht sich als Raum für kollegialen Austausch, fachliche Impulse aus Wissenschaft und Praxis sowie für die Entwicklung konkreter Ansätze, wie Gesundheitsförderung im Sinne eines MINTplus-Ansatzes fächerübergreifend in den Schulalltag integriert werden kann. Regelmäßige Präsenztreffen fanden sowohl an MINT-EC Schulen, wie z.B. am Anne-Frank-Gymnasium in Werne und an der Modellschule Obersberg in Bad Hersfeld als auch im MINT-Hub der Siemens Stiftung in Berlin-Spandau statt.
Themen, Experten-Workshops und Vorträge
Inhaltlich greift das Cluster aktuelle Herausforderungen und konkrete Gestaltungsmöglichkeiten rund um Gesundheit in der Schule auf.
- Workshops und Vorträge thematisierten unter anderem die Stärkung der mentalen Gesundheit und Resilienz von Lehrkräften und Schüler*innen.
- Impulse befassten sich mit gesundheitsförderlichen Lernumgebungen, naturnahem Lehren und Lernen sowie Gesundheit im digitalen Raum.
- Wissenschaftliche Perspektiven auf Emotionen, Feedback und Stereotype im Unterricht ergänzen die schulpraktischen Beiträge.
- Einzelne Mitglieder bringen praxisnahe Beispiele zur mentalen Gesundheit im MINT-Unterricht ein.
- Auch die jeweiligen Schulfamilien profitieren vom Cluster: Bereits umgesetzt wurden 15 Resilienz-Workshops sowie zwei Vorträge für Kollegien und/oder Schüler*innen.
Arbeitsgruppen des Themenclusters MINT & Gesundheit
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung praxisnaher Materialien, die voraussichtlich 2027 in einer Schriftenreihe des MINT-EC veröffentlicht werden.
Mental Health Cards: kurze Übungen und Mini-Moves für Konzentration und Stressabbau, analog oder digital einsetzbar.
Unterrichtsmaterialien zu Stress und Wohlbefinden: fächerübergreifende Bausteine zu Stressentstehung, Stressreaktionen und Bewältigungsstrategien.
Resilienztraining für die Abiturvorbereitung: Materialien und Methoden für Lernstrategien, Zeitmanagement und den Umgang mit Prüfungsangst.
Resilienz-Toolbox für die Lehrkräftegesundheit: alltagsnahe Impulse, Reflexionsfragen und Anregungen zur Stärkung des Wohlbefindens im Kollegium.
Inhaltliche Impulse und fachliche Zusammenarbeit
Das Themencluster lebt vom Austausch mit Initiativen, Fachpersonen und Praxispartnern aus Schule, Beratung und Wissenschaft. Dazu zählen Kooperationen mit Dare2Care, Kopfsachen e.V. und dem LMU-Informationsportal ichbinalle@schule. Fachlicher Input kommt u. a. von Dr. Jochen Müller, Dr. Jule Hildmann, Dr. Annika Schramm, Lucia Iglhaut, Lukas Lamoller und Franziska Eckerskorn.
Projektleitung MINT-EC
Angela Clerc
angela.clerc@siemens-stiftung.org
+49 89 540487 303
Ansprechpartnerin Themencluster Gesundheit
Ursula Gentili
ursula.gentili@siemens-stiftung.org
+49 163 393 77 29
Geschäftsführerin MINT-EC
Dr. Niki Sarantidou
sarantidou@mint-ec.de
+49 1590 1653386
