Kontakt

Publikationen

Verschiede Veröffentlichung begleiten unser Engagement und geben Auskunft über unsere Arbeit. Broschüren, Flyer, Berichte, Studien und weitere Publikationen stellen wir hier zum kostenlosen Download bereit.

Studie | Dez, 2020
Environmental Impact of E-Mobility in the Lake Victoria Region, Western Kenya
Die Zusammenfassung der neuen Studie „Environmental Impact of E-Mobility in the Lake Victoria Region“ (Auswirkungen von E-Mobilität auf die Umwelt in der Region des Viktoriasees) zeigt die Ergebnisse und Empfehlungen für die Förderung von E-Mobilität im ländlichen Afrika.
Studie | Dez, 2020
Environmental Impact of E-Mobility in the Lake Victoria Region, Western Kenya (final report)
Die neue Studie „Environmental Impact of E-Mobility in the Lake Victoria Region“ zeigt, neben anderen Umweltvorteilen, das Potenzial der Treibhausgasreduzierung, die sich aus der Einführung der E-Mobilität ergeben, auf. Dabei lassen sich drei grundlegende Empfehlungen ableiten.  
Publikation | Nov, 2020
Klimawandelbildung in Lateinamerika
Die Broschüre zeigt das gemeinsame Engagement der Stiftung und ihrer Partnerorganisationen für STEM. Lateinamerikanische und internationale Akteure aus dem Bildungssektor sollen damit angeregt werden, Klimawandelbildung als festen Bestandteil auf die eigene Bildungsagenda zu setzen.  
Studie | Okt, 2020
Social Enterprises as Job Creators in Africa
Die dreiteilige Studie untersucht, wie soziales Unternehmertum Arbeitsplätze in 12 afrikanischen Ländern 2020-2030 schaffen kann.  Studie – Teil I: Hauptbericht
Studie | Okt, 2020
Social Enterprises as Job Creators in Africa
Die dreiteilige Studie untersucht, wie soziales Unternehmertum Arbeitsplätze in 12 afrikanischen Ländern 2020-2030 schaffen kann. Studie – Teil II: Länderprofile
Studie | Okt, 2020
Social Enterprises as Job Creators in Africa
Die dreiteilige Studie untersucht, wie soziales Unternehmertum Arbeitsplätze in 12 afrikanischen Ländern 2020-2030 schaffen kann. Studie – Teil III: Fallstudien
Publikation | Sep, 2020
OECD Lernkompass 2030
Welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler für eine robuste und erfolgreiche Entwicklung 2030 benötigen, beschreibt der OECD Lernkompass 2030 als dynamisches Rahmenkonzept für das Lernen (deutsche Übersetzung).
Publikation | Jul, 2020
E-Mobility Solutions for Rural Sub-Saharan Africa: Leveraging Economic, Social and Environmental Change
Lesen Sie in unserem Reader, warum der ländliche Raum in Subsahara-Afrika das Potenzial hat zum Treiber für E-Mobilität in Afrika zu werden. Er gibt zudem Einblick in derzeit verfügbare Technologien und Business-Modelle und liefert verlässliche Daten für die Region.
Publikation | Jun, 2020
How Digital Solutions May Enhance Social Financing
Der Report bietet tiefer gehende Analysen und Expertenmeinungen zur aktuellen Finanzierungssituation für Sozialunternehmen und möglichen digitalen Lösungsansätzen
Broschüre | Okt, 2019
Gewinner des “empowering people. Award” 2019
Das dritte Mal zeichnet der empowering people. Award innovative und praktische Lösungen aus, die maßgeblich zur Beseitigung von Entwicklungshindernissen auf der Welt beitragen. Erfahren Sie mehr über die elf Finalisten. (Publikation auf Englisch)

Bleiben Sie auf dem Laufenden!