Publikationen

Verschiede Veröffentlichung begleiten unser Engagement und geben Auskunft über unsere Arbeit. Broschüren, Flyer, Berichte, Studien und weitere Publikationen stellen wir hier zum kostenlosen Download bereit.

Informationsblatt | Jul, 2019
Das Medienportal – Offenes Unterrichtsmaterial für MINT-Fächer
Die pädagogisch-didaktisch aufbereiteten Online-Medien unterstützen eine zeitgemäße Vorbereitung und Gestaltung des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichts. Der Flyer informiert über im Medienportal verfügbare Medien und Thembereiche.
Publikation | Nov, 2018
Stories about us – Developing your own social enterprise story
Menschen kennen und lieben Geschichten. Im Rahmen des Projekts „Stories about us“ soll die Wirkung von Capacity-Building-Programmen durch Storytelling erhöht werden. Das nun veröffentlichte Arbeitsbuch bietet Sozialunternehmern die Grundlage hierfür. (Publikation in Englisch)
Broschüre | Okt, 2018
Leitfaden Naturwissenschaften, Technik und Werte 10+
Die Siemens Stiftung engagiert sich im Rahmen ihres internationalen Bildungsprogramms Experimento für ein wertegeleitetes Lehren und Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht. Der Leitfaden bietet hilfreiche Anregungen, wie Wertebildung in den Unterricht integriert werden kann.
Informationsblatt | Okt, 2018
ENCOURAGE. empowering people – Informationsflyer der Siemens Stiftung
Im Flyer erfahren Sie mehr über das Engagement der Siemens Stiftung für nachhaltige gesellschaftliche Entwicklung. Eine Grafik stellt die Wirkungsweise in den drei Arbeitsgebieten Entwicklungskooperation, Bildung und Kultur vor.
Broschüre | Aug, 2018
Experimento in Peru
Gemeinsam mit Partnern unterstützt die Siemens Stiftung im Rahmen ihres internationalen Bildungsprogramms Experimento unter dem Leitsatz „Bildung für alle“ den naturwissenschaftlich-technischen Unterricht. Die Broschüre informiert über ihr Engagement in Peru.
Publikation | Jul, 2018
Integration von geflüchteten Kindern und Jugendlichen in den Schulalltag
Wie Integration durch naturwissenschaftliche Projekte gelingen kann, dokumentiert die aktuelle Schriftenreihe von MINT-EC. In der gesammelten Ausgabe bieten 26 Reportagen über sehr unterschiedliche Projektansätze und Interviews mit den Beteiligten Einblicke in die Praxis.
Informationsblatt | Jul, 2018
empowering people. Award 2019
Der empowering people. Award geht in die dritte Runde. Ausgezeichnet werden innovative Technologien, die wichtige Bereiche der Grundversorgung in Entwicklungsregionen abdecken. Der Flyer informiert über die Teilnahmebedingungen und Preise. (Publikation auf Englisch)
Studie | Mai, 2018
Aguajira – The practice of co-design for technology transfer
Wie kann partizipatives Design genutzt werden, um unterversorgte Gemeinden voranzubringen? Eine neue Fallstudie von MIT D-Lab und Siemens Stiftung zeigt Ansätze für einen erfolgreichen Einsatz dieser Methode im Bereich Technologietransfer. (Publikation auf Englisch)
Bericht | Apr, 2018
Executive Summary: Evaluation des empowering people. Network
Das empowering people. Network wurde 2017 durch das renommierte Centrum für Evaluation (CEval) evaluiert. Jetzt liegen die Ergebnisse der Untersuchung vor (Publikation auf Englisch).
Informationsblatt | Apr, 2018
Hygiene-Anleitung für Gemeinden
Gemeinsam mit der Kenya Water for Health Organization (KWAHO) haben wir einen Leitfaden für praxisorientierte Hygieneaufklärung an Grundschulen entwickelt, der nun zum Download zur Verfügung steht. (Publikation auf Englisch).