Pressemit­teilungen & Meldungen

Berlin, 14. Mai 2020 – Das Nationale MINT Forum (NMF) beginnt heute gemeinsam mit ausgewählten Partnern eine bundesweite MINT-Qualitätsoffensive für außerschulische MINT-Initiativen. Auf der Basis eines Orientierungsrahmens werden MINT-NetzwerkerInnen zu „Multiplikatoren für Qualitätsentwicklung“ ausgebildet und strukturierte Begleit- und Schulungsprogramme vor Ort durchgeführt. Eine nachhaltige MINT-Bildung kann nur durch die Zusammenarbeit von Schulen und außerschulischen Partnern Read More...

Heute haben 2,1 Milliarden Menschen weltweit keinen Zugang zu sicherem Trinkwasser. Dabei ist Wasser unsere Lebensgrundlage und essentielle Ressource für sanitäre Einrichtungen, das Gesundheitswesen, Bildung, Wirtschaft und Industrie. In unserer operativen Projektarbeit ist Wasser ein wichtiger Bestandteil, um nachhaltige Entwicklung auf ökonomischer, sozialer sowie ökologischer Ebene zu sichern – auch im Hinblick auf die Agenda Read More...

  Demokratie, Teamgeist, Verantwortung: Werte, die als Grundlage für ein nachhaltiges Zusammenleben heute stärker denn je gefragt sind. Junge Menschen zum Nachdenken anregen, mit ihnen diskutieren und sie zum Handeln für die Gesellschaft ermuntern – das wollen die Wertebündnis-Partner TUM School of Education (TUMSoE), Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen (ALP), Landesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement Bayern Read More...

Die Siemens Stiftung und The Index Project setzen ihr Bildungsprojekt fort, das sie in Südafrika begonnen haben Lehr- und Lernmethode verbindet MINT und Kreativität im Unterricht Schulung von Lehrkräften und Multiplikatoren aus Chile, Mexiko und Kolumbien   Nach dem erfolgreichen Start in Südafrika bringen die Siemens Stiftung und The Index Project ihr Bildungsprojekt Design Thinking Read More...

120 Bildungsexpertinnen und -experten aus mehr als 30 Ländern verabschiedeten heute in Berlin das internationale Positionspapier „Using Science to Do Social Good – STEM Education for Sustainable Development”. Sie stehen für neue Akzente im MINT-Bildungsbereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik), die den gesellschaftlichen Kontext und die „Ziele für nachhaltige Entwicklung“ der Vereinten Nationen berücksichtigen. Um eine Read More...

Unsere Welt verändert sich rasant. Und globale Entwicklungen wie Digitalisierung, Klimawandel, steigende soziale Ungleichheit und Migration werden in Zukunft noch viel mehr Einfluss auf unser Leben haben als heute. Am meisten betroffen werden die sein, die heute noch ganz am Anfang ihres Lebens stehen: Kinder und Jugendliche. Beim „International Dialogue on STEM Education“ (IDoS) stehen Read More...

In einigen Regionen Boliviens gibt es aufgrund fehlender Infrastruktur keinen zuverlässigen Zugang zu sauberem Wasser und sanitären Einrichtungen. Deshalb konzentriert sich das internationale Bildungsprogramm Experimento in Bolivien besonders auf die Themen Gesundheit und Hygiene und die damit verbundenen Lehr- und Lernmethoden. Es ist besonders wichtig, dass die Kinder bereits in der Schule Kenntnisse über Technologien Read More...

NMF will nationale Qualitätsallianz in der MINT-Bildung auf den Weg bringen Schwerpunktthema: Potenzialentwicklung in der MINT-Bildung Nationales MINT Forum stellt sechs Kernforderungen vor   Berlin, 27. Juni 2019 – „Wir wollen gemeinsam mit Politik, Zivilgesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft eine Nationale Qualitätsallianz auf den Weg bringen.“ Dies sagten auf dem heutigen 7. Nationalen MINT Gipfel Dr. Read More...

Große Freude im Bildungsteam der Siemens Stiftung: Die Qualität unserer Medien und unser Engagement für hochwertigen MINT-Unterricht haben die Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien e. V. überzeugt. Sie hat das Medienportal am 27. Juni 2019 in Berlin mit dem renommierten Comenius-EduMedia-Siegel ausgezeichnet. „Es macht uns stolz, diesen Preis für das Medienportal zu erhalten“, freut Read More...

Der Klimawandel ist eine globale Herausforderung, der wir Menschen auf dieser Erde nur gemeinsam entgegentreten können. Eine fundierte naturwissenschaftlich-technische Bildung ist Grundlage dafür, die Veränderungen zu verstehen und Lösungen für den Umgang mit den Auswirkungen des Klimawandels zu entwickeln. An der zweitägigen Konferenz nehmen neben Vertretungen internationaler Organisationen wie UNESCO und International Development Bank rund Read More...