Pressemit­teilungen & Meldungen

Notiz | Bildung | 12. Juni 2025
Neue Unterrichtsmaterialien zu Körperwahrnehmung und mentaler Gesundheit
Wie Kinder und Jugendliche über Körper und Gefühle sprechen lernen: Zwei neue Medienpakete unterstützen Lehrkräfte mit altersgerechten, diskriminierungssensiblen Materialien – zu Körperbild in der Grundschule und psychischer Gesundheit ab Klasse 7. Jetzt kostenlos als Open Educational Resources (OER) verfügbar.
Pressemitteilung | Bildung | 13. Mai 2025
Vom Klassenzimmer zum Kreativlabor – Neuer Lernraum im MINT-Hub der Siemens Stiftung in Siemensstadt Square eröffnet 
Innovativer MINT-Unterricht: Der neue Lernraum im MINT-Hub der Siemens Stiftung bietet das optimale Umfeld für Lehrkräfte, Ideen zu entwickeln.
Meldung | Bildung | 09. Mai 2025
MINTplus im Mittelpunkt des 6. Internationalen Forums für Bildungsinnovation in Bolivien
Beim 6. Internationalen Forum für Bildungsinnovation in Santa Cruz steht MINTplus im Mittelpunkt – mit Keynote von Dr. Nina Smidt und Impulsen zu Kreativität, Teilhabe und Nachhaltigkeit.
Meldung | Bildung | 17. April 2025
Mit innovativen Projekten gegen den Klimawandel: Siemens Stiftung auf der FEBRACE in São Paulo
Auf der Wissenschaftsmesse FEBRACE zeichnete die Siemens Stiftung ein Schüler*innenprojekt zur Bekämpfung des Klimawandels aus. Im Fokus standen praxisnahes MINT-Lernen, lokale Lösungsansätze und die Förderung junger Talente – als Teil des Bildungsprojekts STEM+ Territórios.
Pressemitteilung | Bildung | 27. März 2025
Makerspace in Lagos/Nigeria eröffnet: Schulabsolvent*innen erwerben digitale und unternehmerische Kompetenzen
Der neue Lernraum in Lagos/Nigeria ist mit innovativer digitaler Technik ausgestattet. Seine Eröffnung ist Teil des Bildungsprojekts BeMINT_Nigeria. Das Ausbildungs- und Praktikumsprogramm bietet 400 Schulabgänger*innen aus einkommensschwachen Familien praktische IT-Schulungen und die Aneignung unternehmerischer Kompetenzen.
Pressemitteilung | Bildung | 21. Januar 2025
Wie lernen junge Menschen nachhaltige Zukunftsgestaltung? ─ Der MINT-Hub Siemensstadt Square in Berlin unterstützt Lehrkräfte beim Vermitteln von Zukunftskompetenzen
Mit ihrem MINT-Hub schafft die Siemens Stiftung ein innovatives Bildungsangebot für eine sich schnell verändernde Welt.
Meldung | Bildung | 22. November 2024
Innovatives „KiQ“-Programm stärkt Forschergeist in Spandauer Kitas
Heute wird im MINT-Hub Siemensstadt Square der Abschluss des Fortbildungsprogramms „KiQ – gemeinsam für Kita-Qualität“ gefeiert. In den letzten 16 Monaten haben 149 pädagogische Fachkräfte und Kita-Leitungen am Programm der Stiftung Kinder forschen teilgenommen. Ziel ist es, frühkindliche MINT-Bildung nachhaltig im Kita-Alltag zu verankern.
Meldung | Bildung | 21. November 2024
Erklärung von Santiago de Cali: Die Zukunft der Bildung gestalten durch Vielfalt, Digitalisierung und Nachhaltigkeit
Vom 12. bis 14. November trafen sich die Mitglieder des Red STEM Latinoamérica-Netzwerks in Cali, Kolumbien, um einen Fahrplan zur Förderung der MINT-Bildung für Innovation zu entwickeln. Sie unterzeichneten die Erklärung von Santiago de Cali, um den Weg für die Verbesserung der Bildungsqualität in der Region zu ebnen.
Pressemitteilung | Bildung | 12. November 2024
„Weder Dämon noch Retter“: Internationales Whitepaper räumt mit Mythen über digitale Medien auf
Das Whitepaper „Early STEM Education in the Digital Age" zeigt, wie digitale Werkzeuge die MINT-Bildung für junge Lernende verbessern können. Es präsentiert Forschungsergebnisse sowie Best-Practices von sechs führenden internationalen MINT-Bildungsorganisationen. Zudem gibt das Whitepaper Empfehlungen zu den Vorteilen und Risiken des Technologieeinsatzes in der frühkindlichen Bildung.
Pressemitteilung | Bildung | 24. Oktober 2024
Deutsch-indische Bildungskooperation: Neues Projekt fördert digitale MINT-Kompetenzen in Indien
Siemens Stiftung, Siemens Limited, Indien, und Pratham, eine der größten Bildungsstiftungen Indiens, haben in Neu-Delhi das Projekt „STEM Education for Innovation: Experimento India“ gestartet. Mit freien, mehrsprachigen Unterrichtsmaterialien (Open Educational Resources) für den MINT-Unterricht soll es die Bildungsqualität in Indien verbessern und den Zugang zu hochwertiger Bildung erweitern.