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Experimento

Enseñar ciencias naturales y tecnología

El programa de educación internacional Experimento se aplica actualmente en once países de Europa, América Latina y África.

Los requisitos de educación son diferentes en cada país y fuertemente influenciados por las condiciones culturales. Por lo tanto, los socios locales, así como los ministerios de educación y las universidades están involucradas en todos los países. Las alianzas con socios locales de educación ayudan a satisfacer las necesidades específicas de cada país en sus sistemas de enseñanza y aprendizaje.

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  • Profesores de Nigeria cuando Experimento taller.
    Experimento se utiliza desde 2016 en Nigeria.
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  • Profesores de Nigeria cuando Experimento taller.
    Para la transmisión de los enfoques didácticos y metodológicos de Experimento, la fundación Siemens Stiftung apuesta por la colaboración con la University of Lagos.
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  • Profesores de Nigeria mientras experimentaban.
    La primera formación de Experimento tuvo lugar en septiembre de 2016 en la University of Lagos.
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Nigeria es en la actualidad no solo la mayor economía de África, sino también el país más poblado del continente. Sus habitantes son muy jóvenes: el 63 por ciento de las personas son menores de 24 años. Ellos representan un enorme potencial para el país, al tiempo que un gran desafío. Porque en breve van a necesitar una formación y un puesto de trabajo, incrementando así la presión sobre el mercado laboral. Un mercado que ya hoy, con una población viviendo en la pobreza extrema, no puede asegurar a muchos nigerianos unos ingresos mínimos.

Especialmente los problemas en las infraestructuras en áreas como el suministro eléctrico o el transporte, así como grandes desafíos en el sistema educativo, son lo que obstaculiza el desarrollo económico y social del país. La tasa de alfabetización actual, por ejemplo, es del 70 por ciento en los hombres y del 50 por ciento en las mujeres. Y eso a pesar de que el estado es consciente de la importancia de la educación: la enseñanza es obligatoria y la escuela primaria, gratuita. En el país con una población de más de 180 millones de habitantes, todavía hay más de diez millones de niños que no van al colegio, aunque el estado realiza grandes esfuerzos para que eso cambie. Por ejemplo, invirtiendo en el desarrollo de universidades y promoviendo la educación básica. Porque los responsables son conscientes de la necesidad de mejorar a largo plazo el nivel educativo –especialmente en las regiones rurales–, para que los niños hayan adquirido por lo menos una serie de habilidades básicas como leer, escribir y calcular al término de la escuela pública.

La falta de especialistas bien formados merma también la productividad de la economía. Con una mejora de las estructuras y los procesos podría aumentar sensiblemente la productividad y la consiguiente creación de valor en el país. La fundación Siemens Stiftung quiere prestar aquí una contribución a largo plazo. Después de Sudáfrica y Kenia, ahora extiende su compromiso también a Nigeria. Con su programa educativo Experimento, cubre toda la cadena educativa y proporciona a los profesores materiales y métodos para mejorar la calidad de la clase y fomentar las habilidades técnico-científicas de sus alumnos. La transmisión de los enfoques didácticos y metodológicos de Experimento se lleva a cabo en colaboración con la University of Lagos. La idea es impartir formación a profesores comprometidos para convertirlos en multiplicadores de Experimento, que a su vez transmitan ese conocimiento a sus colegas y alumnos. La primera formación de multiplicadores de Experimento tendrá lugar en septiembre de 2016.