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AccessSTEM
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Sozialunternehmertum, Bildung | Ghana, Afrika
AccessSTEM
Schüler*innen erhalten an der Kibi Secondary Technical School Zugang zu digitalen Lernmaterialien.
2022 | BLUETOWN
Design Thinking in MINT
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | Afrika
Design Thinking in MINT
Durch kreative Methoden werden Fähigkeiten wie kritisches Denken und Innovationsfähigkeit geschult.
2019 | The Index Project
International Dialogue on STEM
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | International, Afrika, Lateinamerika, Europa
International Dialogue on STEM
v.l.n.r.: Prof. Andreas Schleicher, OECD-Direktor für Bildungsfragen, Dr. Nathalie von Siemens, Operativer Vorstand und Sprecherin der Siemens Stiftung, Michael Fritz, Vorstand der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“.
2017 | René Arnold | Siemens Stiftung / Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
International Dialogue on STEM
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | International, Afrika, Lateinamerika, Europa
International Dialogue on STEM
Auf der Konferenz „International Dialogue on STEM“ diskutierten über 100 Fachleute von aus 28 Ländern und fünf Kontinenten über die zukunftsgerechte Bildung von Kindern.
2017 | René Arnold | Siemens Stiftung / Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
International Dialogue on STEM
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | Afrika, Lateinamerika
International Dialogue on STEM
v.l.n.r.: Prof. Dr. Verena Metze-Mangold, Präsidentin der Deutschen UNESCO-Kommission, Marja-Sirkka Einig, Auswärtiges Amt, Michael Fritz, Vorstand der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“, Dr. Nathalie von Siemens, Operativer Vorstand und Sprecherin der Siemens Stiftung.
2017 | René Arnold | Siemens Stiftung / Stiftung "Haus der kleinen Forscher"
Experimento Networking Event in Kenia
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | Afrika
Experimento Networking Event in Kenia
Die Siemens Stiftung engagiert sich in Kenia mit ihrem internationalen Bildungsprogramm Experimento. Ziel ist es, die Pädagogen durch speziell entwickelte Fortbildungen im Einsatz von Experimento zu schulen und das naturwissenschaftlich-technische Verständnis der Schüler zu fördern.
2017 | David Onyango | David Onyango
Forschendes Lernen in Nairobi, Kenia
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | Afrika
Forschendes Lernen in Nairobi, Kenia
„Kenya juu!“ – Kenia vor! Eine positive Zukunft mit Perspektiven gelingt für die überwiegend jungen Menschen Kenias durch eine fundierte Bildung in Naturwissenschaft und Technik. Dazu benötigt das Land dringend qualifizierte Lehrkräfte und innovative Unterrichtsmethoden.
2017 | Rebecca Ottmann | Siemens Stiftung
Experimento Networking Event in Kenia
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | Afrika
Experimento Networking Event in Kenia
Experimento bewirkt, dass Lehrkräfte ein besseres naturwissenschaftlich-technisches Verständnis aufbauen und vermitteln können. Das fördert relevantes Zukunftswissen der Schüler und eröffnet ihnen gute Chancen für berufliche Entwicklung und gesellschaftliche Teilhabe.
2017 | David Onyango | David Onyango
Experimento in Nigeria
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | Afrika
Experimento in Nigeria
Lehrkräfte beeinflussen Bildungsqualität und Lernerfolge ganz entscheidend. Eine fundierte Aus- und Weiterbildung ist deshalb maßgeblich. Experimento schult Pädagogen und Lehrer für einen zeitgemäßen Unterricht in Naturwissenschaft und Technik.
2017 | Rebecca Ottmann | Siemens Stiftung
Gruppenexperiment zum Stromkreis
Naturwissenschaftlich-technische Bildung | Bildung | Afrika
Gruppenexperiment zum Stromkreis
Die Kinder und Lehrkräfte gestalten den Lernprozess gemeinsam, die Schüler lernen das Experimentieren und Ausprobieren miteinander und voneinander. Auf diese Weise erwerben sie Fachwissen und trainieren gleichzeitig ihre kommunikativen und sozialen Kompetenzen.
2017 | Fotografen aus der ICT Unit | Dept of Science and Technology Education ICT Unit