• Werte Experimentiermaterialien
    La formación en valores pretende capacitar a los niños y jóvenes a que desarrollen sus propios puntos de vista.
    /
  • Werte Service Learning
    Los niños refuerzan su sentido de la responsabilidad hacia la naturaleza y el medio ambiente en el sentido del bien común.
    /
  • Precisamente la clase de ciencias naturales y tecnología reviste una importancia especial como espacio de experimentación para la reflexión sobre valores.
    /

Los valores constituyen una base imprescindible para el desarrollo personal de cada individuo y la convivencia en una sociedad. Ellos influyen de manera decisiva en nuestra forma de pensar, nuestros actos y nuestra forma de relacionarnos. Los valores ofrecen orientación, proporcionan directrices y definen la identidad. La transmisión y consolidación de valores tiene por ello una importancia muy especial. Los niños deben ser estimulados desde un principio a desarrollar sus propios valores.

Aparte del entorno familiar, la escuela también tiene la tarea de formar en valores a sus alumnos.  Con ello se pretende capacitar a los niños y jóvenes para que desarrollen sus propios puntos de vista que les proporcionen orientación para moverse en un mundo complejo y poder participar en la sociedad.

Los modos de trabajo y los métodos de la clase de ciencias naturales y tecnología resultan especialmente adecuados para fomentar en los alumnos una forma de pensar y de actuar guiada por valores. Las cuestiones aquí formuladas requieren capacidad de cooperación, comunicación y reflexión para elaborar procesos de solución conjuntos. Con ello se fomentan actitudes, competencias y opiniones que hacen posible la participación en la sociedad como una personalidad consciente de sí misma, responsable y solidaria.

La clase de ciencias naturales y tecnología debe además llamar la atención sobre la relevancia social de los contenidos y estimular a la reflexión y la evaluación crítica de la interacción entre ciencias naturales, tecnología y nuestra sociedad.

La fundación Siemens Stiftung promueve por ello la formación en valores en la clase de ciencias naturales y tecnología sobre la base de su programa educativo internacional Experimento. Junto con socios de cooperación desarrollamos materiales de enseñanza y aprendizaje que incitan a los alumnos a reflexionar durante la realización de los experimentos sobre cuestiones formadoras de valores y que proporcionan a los profesores unidades de experimentación a modo de ejemplo para la educación inclusiva. Además, ampliamos Experimento con métodos de enseñanza y aprendizaje específicos como, p. ej., para el aprendizaje-servicio, que busca transmitir a través de la práctica concreta valores relevantes para la sociedad.