Ein Schuljahr lang begleiteten die Teilnehmer des Mentoring-Programmes „START-Mentoren für KIKUS-Kinder“ ihre Mentees in Kindertageseinrichtungen. Sie unterstützten die KIKUS-Kinder mit einer intensiven Sprachförderung und sammelten selbst pädagogische Erfahrungen. „Füreinander da sein und voneinander lernen“ – auf diesem Prinzip basieren die Partnerschaften. Die Eindrücke unserer Mentoren sprechen für sich:

„Mein schönstes Erlebnis als KIKUS-Mentorin war, als ein Kind zu mir sagte ‚Alberta, ich mag dich so sehr!’ Ich finde einfach toll, dass ich positive Einflüsse auf die Kinder habe. KIKUS ist toll, weil es nicht nur für Kinder geeignet ist, sondern auch für Erwachsene. Mir persönlich hilft KIKUS, da ich mich auch durch Übungen sprachlich verbessere.“

„KIKUS an sich ist toll, weil es eine gute Möglichkeit ist, Kindern ohne schriftliche Inhalte eine Sprache beizubringen. Mein schönstes Erlebnis als KIKUS-Mentorin war, als eines meiner KIKUS-Kinder nach einigen Wochen KIKUS nicht mehr ‚die Muh’ sondern ‚die Kuh’ gesagt hat. Das hat mich sehr motiviert weiterzumachen und dranzubleiben.“

„Es ist schön wenn man als Mentorin die Fortschritte bei den Kindern sieht, auch wenn es nur ganz kleine sind. Ich hoffe, dass sich noch weitere Stipendiaten für das KIKUS Projekt engagieren. Es ist wirklich eine tolle Sache, die super viel Spaß macht.“