Spannende Einblicke in die Welt der Elektronik

Mit der Ele-Klassenbox unterstützt die Siemens Stiftung lebendiges Experimentieren im Physikunterricht

Zahlreiche Studien belegen, wie spannender und erfolgreicher Physikunterricht aussehen kann: Expe-rimente spielen hier eine zentrale Rolle. Sie veranschaulichen physikalische Phänomene und tragen damit zum Verständnis naturwissenschaftlicher Fragestellungen bei. Die Verbindung von Theorie und Praxis hilft den Schülerinnen und Schülern, komplexere kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln und so „wissenschaftliches Denken“ zu erlernen. Jedoch sind lebensnahe Versuche im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht unterrepräsentiert. Den Lehrkräften mangelt es unter anderem an gut ausgestatteten Physikräumen, entsprechenden Lehrplänen oder geeigneten Experi-mentiermaterialien. Oft ist die Anschaffung in ausreichender Stückzahl für die Schulen zu kostspielig. Und eine didaktische Verknüpfung zwischen Schulexperimenten und realen Anwendungen in der In-dustrie ist bei bestehenden Angeboten selten vorhanden.

Mit der Ele-Klassenbox – einem Koffer mit zahlreichen Materialien für das „Learning by doing“ ab der 10. Klasse – will die Siemens Stiftung Lehrkräfte dabei unterstützen, ihren Physikunterricht mit päda-gogisch aufbereiteten, lebensnahen und praxisbezogenen Experimenten zu bereichern. Die Themen-schwerpunkte Elektronik und Elektrotechnik sind bewusst gewählt. Sie sind oft noch (zu) wenig in den Lehrplänen verankert, obwohl sie in allen Bereichen unseres Alltags eine herausragende Bedeutung spielen. Die vielfältigen Versuche geben einen Einblick in aktuelle Einsatzgebiete und Anwendungen in der Industrie. Schülerinnen und Schüler können auf diese Weise entdecken, welche Rolle etwa Spannung, Induktion oder Transistoren bei modernen Technologien spielen und wie viel „Stoff“ in LED-Farbdisplays, elektronischen Kameras oder Hochspannungsanlagen tatsächlich steckt. Gefragt sind eigenverantwortliches Lernen, der Mut zum Ausprobieren sowie persönlicher Erfindergeist.

Derzeit wird die Ele-Klassenbox in einer intensiven Pilotphase getestet und evaluiert. Nachdem die Ele-Klassenbox bereits durch den Lehrstuhl für Didaktik der Physik der LMU München als gutes Lehr-angebot für den Physikunterricht bewertet wurde, besteht die Box nun ihren Praxistest beim Einsatz im alltäglichen Schulunterricht. In einer viermonatigen Testphase hat die Siemens Stiftung vier Schulen die Ele-Klassenbox zur Verfügung gestellt. Die Pilotschulen kommen aus den vier Bundesländern Bayern, Hamburg, Hessen und Nordrhein-Westfalen. So setzen die Albert-Schweitzer-Schule in Kassel, das Anno-Gymnasium in Siegburg, das Luise-Meitner-Gymnasium in Unterhaching bei München sowie das Kurt-Körber-Gymnasium in Hamburg die Experimentierkästen im regulären Physikunterricht ein. Die Anregungen und Änderungsvorschläge der testenden Schüler und Lehrkräfte werden nach Abschluss der Pilotphase in die Weiterentwicklung der Box und des Be-gleitmaterials einfließen.

Erste Lehrerfortbildung mit der Ele-Klassenbox in Südafrika

Zwischen dem 26. November und dem 2. Dezember 2009 finden an der deutschen Schule Kapstadt sowie an drei weiteren High schools in Kapstadt Lehrer-Workshops zum Thema „Innovative Schüler-experimentiersets im naturwissenschaftlichen Unterricht“ statt. Die Lehrkräfte erhalten Einblick in die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von Experimentierkästen im Unterricht und haben Gelegenheit, selbst Experimente mit den bereitgestellten Experimentiermaterialien durchzuführen.
Von der Deutschen Internationalen Schule in Kapstadt nehmen Lehr-kräfte des Kindergartens, der Grundschule und der weiterführenden Schule an der Schulung teil. Sie erhalten entsprechend des Lernniveaus ihrer Schüler Einführungen zum Einsatz der Discovery Box (Kindergarten), der NaWi-Box (Grundschule) sowie der Ele-Klassenbox und weiteren Materialien zum Thema Medizintechnik, erneuerbare Energien, Messen und Elektrizität (Mittel- und Oberstufe des Gymnasiums).
An den drei High schools Hoërskool Tygerberg, Hoërskool Stellenberg, beide in Kapstadt, sowie Paul Roos Gimnasium in Stellenbosch finden ebenfalls Lehrer-Workshops statt. Auf englischer Sprache werden die Lehrkräfte hier im Umgang mit der Ele-Klassenbox und Experimentierkästen zu den The-men Medizintechnik und erneuerbare Energien, die für den Unterricht in der Mittel- und Oberstufe konzipiert sind, geschult.

Besuchen Sie uns auf der didacta in Köln (16. - 20. März 2010) in Halle Nr. 6.1, Gang B, Stand 068!